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Creative patterns are patterns used to create objects, abstracting the instantiation process. All creative patterns have two things in common. First, they all encapsulate the specific types of information used by the system. Second, they hide how instances of these classes are created and organized. Creative patterns include singleton patterns, factory method patterns, abstract factory patterns, builder patterns and prototype patterns.张峰从小便爱好足球,历经坎坷终于成为炙手可热的足球明星。因为拒绝了俱乐部领导给巨额资金让踢假球被迫离队,备受人们的冷眼和鄙视,落入惨淡的人生低谷。后俱乐部被张峰同学舒平的父亲收购,足坛打黑后新领导班子砥砺奋进,国人大快人心,重新燃起了对中国足球的希望。张峰重新加盟俱乐部,和队友们众志成城,顽强拼搏,最终取得了世纪杯足球联赛冠军。苦尽甘来,我国足球事业的发展取得长足的进步。中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过了《中国足球改革总体方案》,中国足球抛弃了以往的功利,足球从娃娃抓起不再是一句口号,校园足球搞起来了,青训体系也建立起来了,广大人民群众特别是青少年儿童充分享受足球带给他们的乐趣,中国足球乘上了改革的红利。Adequate preparation in advance is only the premise for CR activities. In the process of CR implementation, we should do the following work well.可是……吴东心硕，是有大军护卫，可是也得看情况啊，大军很快就要被冲垮了。　　她坚毅地书写回忆录，里面布满着和丹尼尔相识相知的点滴，更令丹尼尔的新闻理想和奔赴真相的勇气跃然纸上，她要让孩子知道，自己的父亲，曾经是一个称职的新闻人。玛琳娜终于能够坚强而平静的接受丈夫的遇害，同时，她不仅要让孩子远离种族仇恨和战争烟尘，还回到法国继续自己的事业，抚养孩子长大成人。这是一部中国著名教育家风雨人生的壮丽颂歌； 　　这是一部宣扬中国近代爱国主义精神的雄伟诗篇。 　　他的名字就是——张伯苓！ 　　早在58年前，著名文学艺术家老舍、曹禺就说过： 　　“知道有中国的，便知道有个南开。这不吹，也不是谤，真的，天下谁人不知，南开有个张伯苓！” 　　张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军，参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师，他又是美国著名大学的名誉博士；他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中，又在天府之国的重庆创办新的南开中学；他是著名西南联合大学的主要缔造者之一，又是中国现代体育运动的先驱；周恩来是他的学生，张学良是他的朋友，他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来，直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史；他从平民中走来，用：“私立民有”的教育实践，矗立起教育家的丰碑。 　　电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯，立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景，把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味，展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负你可千万别跑去跟他们打招呼。